没错,不该暴力惩戒孩子,但严谨的讨论需要的不仅是态度正确

知乎日报 方浩磊 188℃ 评论

没错,不该暴力惩戒孩子,但严谨的讨论需要的不仅是态度正确

图片:ruphag / CC BY

孩子的家庭教育中适当的暴力惩戒教育是必要的吗,有没有更好的方式替代?

方浩磊,人生贵得适意耳,何能羁宦数千里以邀名爵

当然有必要先申明态度。我对这个问题的回答依然是“不必要”。在这一点上我同意。

同时,我不希望我的答案给读者一种“啊,心理学家研究表明打孩子没事!”的印象。

是的,暴力教育有害,但没有大家想的那么严重,甚至可能很微小。然而哪怕打孩子的长期负面效应不明显,父母打孩子这种行为往往和其他的风险因素同时存在。比如说消极的教养模式(这里要区分 parenting style 和 parenting practice,打骂体罚属于 practice),父母的心理健康状态,家庭经济条件,父母受教育程度,甚至基因等等。

我不知道回答这个问题的有多少人是认真理解“打孩子”这个概念,或者看过相关研究文献的。至少从上面清一色的“暴力教育是魔鬼”的回答,让人有点心寒。

我先明确一个问题,那就是「暴力教育」是教育界绝对反对的,也是完全没有必要的。在一个有规则的社会,遵从规则便是。而在社会家庭的案例中,不论使用怎样的「暴力教育」,都会对一个人格暂不完整的孩子产生心理阴影和身心影响。并且这种影响是深远的,甚至有不可预估的后果。

这段话来自最高票答案 @李嫑嫑 。可学术界真的是觉得“暴力教育”会对孩子产生深远影响嘛?答案是:有争议,并且相关长期(longitudinal)负面效应的 effect size 都很小。

首先要定义”暴力教育“。@zack 西西爸 扯到虐待(Child abuse),上升到了法律层次,其实这样没有必要。对于这个问题,没必要过于敏感。

打孩子 (coporal punishment/spanking) 和 child abuse 是有极大区别的。前者的目的大多在于纠正孩子正在发生的外化行为问题(攻击性,发脾气等等),一般不会导致孩子受伤

Straus (1994) has provided a concise definition: ‘‘Corporal punishment is the use of physical force with the intention of causing a child to experience pain, but not injury, for the purpose of correction or control of the child’s behavior’’

而后者是父母为了满足自身变态心理需求对孩子进行的肢体,情感甚至性的侵犯。两者本质上要区分开。

其次,要定义后果。

心理学常来定义的负面后果一般是行为问题 (behavioral problem) 和认知问题 (cognitive problems)

了解了这些心理学家们感兴趣的指标之后,我们再来谈研究中的体罚会带来什么结果,或者说给孩子造成什么影响。我简单翻译一下比较新的研究发现:

Ferguson 2013: http://goodparent.org/wp-content/uploads/2013/01/Ferguson13.pdf

这是篇最新的 meta-analysis(不知道的可以去搜一下什么是 Meta analysis)。作者只关注了长期研究 (longitudinal studies),那么他发现了什么呢?我只看了 discussion:

1,首先作者说明了业内一直认为,单纯的用相关性来看会导致 effect size 的膨胀,于是他使用了 partial r 来规避膨胀的相关系数。

2,使用 r 时,体罚和负面行为问题的相关系数略高于.10,但显著。使用 partial r 时,相关系数低于.10,但显著。

这些说明了什么问题呢?

作者在 discussion 中也提到,这么小的 effect size 其实是很复杂的,并不一定代表就关系不大。(r=.10 表示体罚只解释了行为问题中 1%的方差,其实里面的数据是 r=.07,也就是 .49%)那么心理学家应该怎么面对这样的结果?

The current best evidence suggests that spanking or CP has a small or trivial but statistically significant impact on negative outcomes, at least for externalizing and internalizing symptoms and cognitive performance.The only exception was for spanking children under the age of 7 which was non-significant for externalizing symptoms.

体罚带来的负面效应是不可否认的,但是,7 岁以下儿童的行为问题并不受到体罚的明显影响。当然了,鉴于体罚的重复发生率很高,这个结果并不代表 7 岁以下儿童的体罚问题就可以忽视。

另外一个较新的研究:http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3337708/

发现:

Children who had experienced harsh spanking had significantly higher levels of mother-reported externalizing than did children who had experienced no spanking or mild spanking, but children who had experienced mild spanking did not differ in mother-reported externalizing from children who had experienced no spanking

注意后半部分,受到适度体罚的孩子和没有被体罚过的孩子在母亲报告的行为问题上没有差异。差异只存在于经常收到体罚的孩子。

这里的适度是一周少于一次(Baumrind 的定义,他是 parenting 届的泰斗)。

好了,关于我的观点

我贴这些研究的原因只是想说明:对于学术界有争议的问题,不能在知乎形成一边倒的趋势,要直面争议,和谐讨论。

我个人也是反对暴力教育和打孩子的,同时我也不会去这样教育自己的孩子。但基于这个问题的讨论,还是要摆事实讲道理的,尽量不去信口雌黄。我想各位看官也会有自己的判断。

除了体罚之外,好的教育方式自然很多,楼上都有回答,知乎其他问题里也有答案,我就不赘述了。然而就像吃饭一样,有肉吃的话你会去吃野菜树根?体罚就算伤害不大,长期危害小,在更多更好的教育方式存在的情况下,实在是没有必要的。

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