『独生子女家庭』是中国此前计划生育政策下的产物，而纵观人类的发展历史，要二胎乃至多胎家庭的先例不计其数；哪怕在国内往上追溯几辈，如非出于生理因素，基本家家户户都是好几个孩子：，多生孩子多有劳动力，又能在一定程度上确保基因（或宗族）的延续；当然，和那时候的人们缺乏科学的避孕方式和贫乏的夜间娱乐活动也有关。

• 对父母的影响

相较于『独生子女家庭』，『多子女家庭』毫无疑问会占用父母更多的精力、时间、金钱和资源等。『再生一个』本身就是对父母的挑战：这意味着睡不了整觉、满屋都是尿布或者纸尿裤，满地都是食物残渣，时刻都提心吊胆的日子要重来一遍；同时也意味着父母（在中国，尤其是妈妈、奶奶、姥姥等女性照料人）需要投入更多的精力和时间在家庭生活方面，以及需要花费更多的金钱和资源。『独生子女家庭』头几年只需要处理好父母 - 孩子之间的关系，并且在未来帮助孩子适应社交生活即可；而『多子女家庭』需要从一开始到最后一刻都需要处理孩子之间的竞争和冲突，因此投入的精力并非翻倍，而是翻了好几倍。

同时，由于传统家庭分工中，父亲的主要职责是赚钱养家，母亲的主要职责是照顾孩子，因此『多子女家庭』会在劳动市场上产生被称之为『父亲的奖金』（fatherhood premium）和『母亲的罚款』（motherhood penalty）效应 [1]。

『多子女家庭』也并不意味着父母就能更舒服地养老。研究表明，照顾父母的责任往往主要落在其中一个孩子的肩上，而这个孩子如果未能得到其他兄弟姐妹的支持，很容易感到沮丧和无助 [2,3]。这种由于过度承担照顾父母的职责所引起的消极情绪，有时会阻碍兄弟姐妹之间的联系，甚至促使主要照料者从法律层面寻求帮助 [4]。

• 对孩子的影响

有的父母要二胎，也许因为头胎是女儿，所以想要个儿子『传宗接代』。这种带有明确企图的做法会致使父母出现明显的偏心和不公，引发孩子不同程度的问题。然而，也有不少父母之所以要二胎，只是希望孩子能有个伴。

实际上，良好的手足关系确实会让孩子受益终身。一项欧美的研究表明，孩子们在放学以后和手足呆在一起的时间，远远多于和其他人相处的时间。由于孩子们会在同样的家庭背景下接受到同样的教育方式，并共同延续家族传统，因而即使成年以后他们位于不同的城市，这些童年时就被打下烙印的回忆、情感和责任等都会贯穿其一生 [5]。迈入成年期以后，由于孩子们更多地接触到了家庭生活以外的世界，因此手足之间的陪伴会明显下降 [6]。尽管如此，随着时光流逝，手足关系会在中年时趋于稳定，并延续终生 [7]。还有研究表明手足接触会成为其重要的情感关系之一，并与老年时期的健康状况相关 [8]。

手足关系还会为孩子社交能力的发展提供绝佳的机会。由于孩子们每天都在交流着，共享着同样的家庭规则，并且拥有特殊的情感关系，因此能在这一环境中展现出与其他环境所不同的社交能力。同时，有相当多的研究表明，孩子们能从和兄弟姐妹的社会交往中学习社会认知技巧，展现出亲社会（而非反社会）的一面，包括如何解决冲突、换位思考、提供情感支持，以及调节情绪等 [9,10,11,12]。

除此之外，更多的影响是无法确定的——这取决于父母对孩子的养育是否得当。现有的研究阐明了手足关系对孩子各方面成长和行为的影响机理，或者说证实了其间的相关性，但是无法一言概之到底这种影响是好是坏。

例如，孩子们之间如果呈现出互相厌恶的关系，那么极有可能在未来的社会交往中也会以『厌恶』作为其与人相处的情感基调；而呈现喜爱关系的孩子，可能在未来的社会交往中也以『喜爱』作为与人相处的情感基调 [13,14]。又例如，如果对大宝的管教原本就比较严格，从而使其呈现出各种优秀的品质，那么作为小宝的榜样则是正面的；而如果对大宝就缺乏引导和教育，使其性格比较消极，那么小宝也会将大宝作为榜样，呈现出类似的『暴脾气』、『好斗』等性格特征。

尽管不同家庭本身的情绪基调会对孩子们之间的关系产生影响，但孩子之间出现冲突的根本原因之一，即这些兄弟姐妹并非自愿选择成为朋友的，并且在绝大多数相处时间内都缺乏成人的监管——这种状况更容易让孩子们失控或者产生激进的行为。跨文化的研究显示，对于那些对兄长和姐姐管教较为严格的文化中，手足之间发生的冲突明显较少 [15]。

事实上，手足关系更像是一把双刃剑：养育得当，可能两个孩子都发展得很好；养育不当，可能两个孩子都呈现出较为消极的状态。当然，没有任何一位专家能告诉家长，如何才是『养育得当』，因为这取决于家庭内部的环境和条件，取决于孩子不同的性格和气质，取决于父母和孩子互动的关系，所以关键还是需要父母更加注意孩子们的反应，从而及时作出调整。

一言以蔽之，『多子女家庭』显然会增加父母的压力，且未必就能让父母更舒服地养老；尽管手足关系会对孩子之间的陪伴和社交能力带来毋庸置疑的好处，但其对孩子的影响更多还是取决于父母是否养育得当，而并非取决于生一个还是生几个。

参考文献：

[1] 於嘉，谢宇. 生育对我国女性工资率的影响. 人口研究, 2014(01).

[2] Suitor, J. J., & Pillemer, K. (1996). Sources of support and interpersonal stress in the networks of married care- giving daughters: Findings from a 2-year longitudinal study. Journal of Gerontology: Social Science, 51, S297–S306.

[3] Ingersoll-Dayton, B., Neal, M. B., Ha, J., & Hammer, L. B. (2003). Redressing inequity in parent care among siblings. Journal of Marriage and Family, 65, 201–212.

[4] Strawbridge, W. J., & Wallhagen, M. I. (1991). Impact of family conflict on adult child caregivers. Gerontologist, 31, 770–777.

[5] McHale, S. M., & Crouter, A. C. (1996). The family con- texts of children’s sibling relationships. In G. H. Brody (Ed.), Sibling relationships: Their causes and conse- quences (pp. 173–195). Norwood, NJ: Ablex.

[6] White, L. (2001). Sibling relationships over the life course: A panel analysis. Journal of Marriage and Family, 63, 555–568.

[7] Spitze, G., & Trent, K. (2006). Gender differences in adult sibling relations in two-child families. Journal of Marriage and Family, 68, 977–992.

[8] Cicirelli, V. G. (1995). Sibling relationships across the lifespan. New York, NY: Plenum.

[9] Brown, J. R., Donelan-McCall, N., & Dunn, J. (1996). Why talk about mental states? The significance of children’s conversations with friends, siblings, and mothers. Child Development, 67, 836–849.

[10] Karos, L., Howe, N., & Aquan-Assee, J. (2007). Reciprocal and complementary sibling interactions, relationship quality and socio-emotional problem solving. Infant and Child Development, 16, 577–596.

[11] Killoren, S. M., Thayer, S. M., & Updegraff, K. A. (2008). Conflict resolution between Mexican origin sib- lings. Journal of Marriage and Family, 70, 1200–1212.

[12] Kennedy, D. E., & Kramer, L. (2008). Improving emotion regulation and sibling relationship quality: The More Fun with Sisters and Brothers program. Family Relations, 57, 567–578.

[13] Dunn, J. (1983). Sibling relationships in early childhood. Child Development, 54, 787–811.

[14] Dunn, J., & Munn, P. (1986). Sibling quarrels and mater- nal intervention: Individual differences in understand- ing and aggression. Journal of Child Psychology and Psychiatry, and Allied Disciplines, 27, 583–595.

[15] Nuckolls, C. W. (1993). An introduction to the study of cross-cultural sibling relations. In C. W. Nuckolls (Ed.), Siblings in South Asia (pp. 19–44). New York, NY: Guilford.

独生子女的辩护方

在 19 世纪末，美国有学者提出，“只有一个孩子的家庭，本身就是一种疾病”。当然，这言过其实，过度的夸张了独生子女在成长发展中的劣势。但纵观中西方，民众普遍认为，独生子女比有兄弟姐妹的孩子，更具有攻击性强、更加自我中心、依附性更强、与人合作性较差、任性骄横，等等。

但是，美国研究人员于 1987 年在《婚姻和家庭》学术杂志上发表的研究，却强有力的对独生子女进行了辩护。这项研究对以往上百个研究的结果进行综合量化分析，发现独生子女和多子女家庭的孩子，在人格的十六个特质上并没有显著的区别，其中包括领导力，成熟度，外向性，社会融入度，受欢迎度，慷慨，合作，灵活性，情绪稳定性等。不仅如此，这个研究还发现，独生子女在某些方面的发展甚至超越了多子女家庭的孩子。比如，他们在成就动机和智力水平上，得分都比多子女家庭的孩子高。除此之外，这些孩子还展现出了更高的自尊水平。

有人可能会质疑，这项研究发表于 28 年前，是否对现在社会仍然有指导意义？后来，相当多的西方学者也不断的发现了独生子女的成长优势。独生的孩子，他们的父母会有更多的时间陪伴他们，把更多的关注和关心给他们。这些孩子，也因为父母对他们情感需求更为迅速的回应，而产生更高的安全感，更加的自信。此外，与有兄弟姐妹的孩子相比，独生子女有更多的机会参与到大人的活动中去，和父母以及其他大人有更多的言语交流，因此他们成熟的比较快。还有的研究表明，独生子女得到更多的家庭资源，比如更多的玩具和图书，更好的幼儿园和学校等。他们平均智力水平要比多孩家庭的孩子高 3% 左右，他们在校的学习成绩也更好。

兄弟姐妹之间，对父母的关注和家庭资源的争夺，会在孩子之间产生紧张的关系。特别当孩子们感觉到父母喜爱他们程度不同的时候，这种紧张关系会加剧。有时，这种恶化的关系有可能持续到成年，对他们的生活产生深远的负面影响。还有很多研究者关注出生顺序对多子女家庭孩子的影响。家庭中的第一个孩子，要承担弟弟妹妹出生后的失落和被忽视，并且被迫承担起照顾弟弟妹妹的责任。三个孩子的家庭，一般老大独立坚强，老三备受爱护，而中间孩子的发展也一直有争议。上有老大压头，下有老三收尾。中间的孩子，在不断的和其他孩子争夺父母的时间和注意力等资源的过程中，很可能变得非常自我中心。更有甚者，那种心理上的资源短缺的贫乏感，往往持续到成年，会影响到成年后工作和婚姻等的方方面面。

多子女家庭的支持者

2013 年，澳大利亚的研究人员，在《科学》杂志上发表了一篇文章，以实验证据抨击了独生子女的人格缺点。参与研究的 500 左右个被试来自北京，他们出生在 1979 年（计划生育正式实施）前后 5 年内，并且成长于北京市。这些被试在实验室的环境下，被要求进行了一系列的简单游戏，这些游戏涉及和陌生人有金钱上的往来。研究发现，生于计划生育政策严格实施之前的被试，也就是家里有兄弟姐妹的人，他们倾向于更相信别人，也更值得别人信赖，他们的自省能力比较强，他们在游戏中表现的更加积极乐观，更愿意冒险且竞争意识较强。这些观察的结果，在控制了被试性别、教育程度、母亲的教育程度等一些列因素的影响后，仍然成立。

关于多子女家庭的孩子的成长优势，笔者曾和美国的一个专业的家庭咨询师聊过。在他咨询过的 100 多个家庭中，孩子们一致觉得，虽然他们有时候会讨厌自己的兄弟姐妹，也会发生这样那样的冲突，但他们最密切的最为可靠的伙伴始终是他们的兄弟姐妹。兄弟姐妹的关系，不仅仅是简单地陪伴，他们更是对方的镜子。孩子从这面镜子中，看到了自己，学会了从对方的角度去思考问题，从而培养了学习解决人际冲突的能力。而这些能力，对他们日后的婚恋关系、朋友关系、以及普通的人际关系，都大有裨益。

研究还表明，兄弟姐妹的存在对个体的心理健康大有好处。因为这种血缘的连接，可以在个体面临重大压力生活事件时，降低事件对个体的伤害，包括减少抑郁焦虑等。这也是独生子女家庭的一个明显弊端，当父母年老的时候，独自照顾父母的辛苦和压力，会让个体不堪重负身心憔悴。

独生的子女的父母，往往不自觉间对孩子过分关注。这种关注，一方面养成了孩子自恋自我中心的个性。另一方面，无形之中传递了高期望，给孩子施加了过多的心理压力。更有甚者，把希望寄托在孩子身上，期望他们完成自己没有实现的愿望和梦想。以爱的伟大名义，控制了孩子的人生，因此造成了很多畸形的亲子关系。

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以上内容首发于“云端心理实验室”公众号（cpsylab）

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